[单选] 有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是（）

A . 有混杂因素存在一定会产生混杂偏倚
B . 混杂因素主要指年龄、性别、职业这些人口学特征因素
C . 混杂偏倚引起的继发关联是典型的混杂偏倚类型，而引起的间接关联则不是混杂偏倚
D . 在分析阶段控制混杂的方法多采用多元分析，不仅能分析暴露因素的效应也能估计混杂因素的效应
E . 暴露因素和混杂因素的概念是绝对的，有些因素只能是暴露因素，而另一些因素一定是混杂因素

现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（）。关爱学生。为人师表。爱国守法。爱岗敬业。某幼儿园职工健康体检时发现一名在食堂工作的职工为HBsAg携带者，则对该职工采取的措施不正确的是（）采取隔离措施避免传染。调离食堂工作岗位。不能献血。对其家属进行乙肝疫苗接种。要求该职工注意个人卫生，防止所用物品传播HBV。下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是（）。陶器的艺术特色。陶器的制作步骤。陶器的制坯的方法。陶器的烧制技艺。 "恰当地使用篆刻术语"这一教学目标所属的维度是（）。情感态度与价值观。知识与技能。动作技能。过程与方法。下列哪种偏倚在病例对照研究中见不到（）入院率偏倚。存活病例偏倚。失访偏倚。混杂偏倚。检出症侯偏倚。有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是（）

参考答案：

● 参考解析

本题考点为混杂偏倚产生的原因及效应。混杂偏倚是混杂因素在比较组间分布不均时产生的。在设计阶段认识到混杂因素，通过限制、匹配、随机化等方法加以控制则可以避免混杂偏倚，故A不正确。混杂因素不是特定的某些因素，也不是绝对的概念。而是可能与研究结局相关的因素，只是在研究中不再关注这类因素的效应。因此B、E不正确。若暴露因素与结局存在直接关联和间接关联的因果联结方式，则混杂因素引起的间接关联会歪曲直接关联的效应，因此C不正确。多元分析的原理即是控制了其他因素的变化后，其中一个因素变化一个单位引起结局变量变化的大小。因此，在多元分析模型中，纳入模型的自变量(暴露因素或混杂因素)的效应均能估计出来，D正确。

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[单选] 有关混杂因素和混杂偏倚的说法正确的是（）

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