2017年哈尔滨师范大学汉语共时与历时分析之现代汉语考研复试核心题库
● 摘要
一、名词解释
1． 互补
【答案】互补是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充，这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同，特别是音节中的语音组合条件。互补的音素，如汉语的[a]语的[P]
个语音单位来使用，语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。
2． 兼类词
【答案】一个词在不同语境中，具有A 和B 两类词的语法功能，意义上又有密切的联系，这是兼类词。汉语里兼类词比较常见的有三种，一种是名词与动词的兼类词，比如“经历”; 一种是名词与形容词的兼类词，比如“错误”; 还有一种是形容词与动词的兼类词，比如“讨厌”。词语的兼类是一种词语活用现象，兼类只是就词的静态形式而言，一旦词汇进入具体的语境，它的词类也就确定了下来。
3． 偏义复词
【答案】偏义复词是指形式上由两个意义相近或相反的词素构成，而实际上仅偏用其中一个词素意义的复音词。一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义; 而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用，相当于一块化石，又称为化石语素。例如:“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
4． 非主谓句
【答案】非主谓句是指分不出主语和谓语的单句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。可以分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句、拟声词句几类。
，例如“有情况! ”“要下雨了”等句子都是非主谓句的典型。
5． 四呼
【答案】四呼是指以唇形为标准区分韵母的四个类型。包括开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口
，完备十清人潘未《类音》，一直乎，合称四呼。“四呼”这一名称首见十明末无名氏《韵法直图》
沿用至今。四呼把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼:韵母不是i 、u 、ü。和不以i 、u 、ü起头的韵母属于开口呼; 韵母是i 或以i 起头的韵母属于齐齿呼; 韵母是u 或以u 起头的韵母属于合口呼; 韵母是ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
，英，不起区别词的语音形式的作用，如果彼此语音相似，它们就会被语言社会当做同一
6． 假借字
【答案】假借字是指用假借的方法为某词配备的字，又称借字。假借是本无其字而根据被记录的词的读音，借用音同或音近的已有汉字来表示新词的一种方法，是中国古代“六书”之一。
，假借来记录“自这种方法造出的字便是假借字。例如:“自”原是“鼻”的象形字闹（象鼻之形）
己”的“自”。
7． 主谓谓语句
【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
二、简答题
8． 现代汉语的句式多种多样，除了讲到的五组，还有哪些? 举例并说明它们的特点。
【答案】从修辞角度划分，常见的句式还有松句和紧句、常式句和变式句等。现将常式句和变式句加以比较，说明其特点:
①因为虫害严重，所以今年棉花减产了。（常式句）
②今年棉花减产了，是因为虫害严重。（变式句）
例子中，常式句为正常的因果关系，而变式句因果倒置，首先指出“棉花减产“这一结果，说话人目的是突出表达这一结果对于农民的影响更加重要。
9． 什么是义素? 义素分析有什么用处?
【答案】（l ）义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征，所以又称词的语义成分或语义特征。
（2）义素分析的作用体现在以下几个方面:
①简洁地解释词义，能以少驭繁地描绘出复杂的一组词的意义。
②能使释义形式化，进而有利于运用电子计算机处理语言信息。例如，英语中亲属称谓的三个义素:a. 男性、b. 直系、c. 长辈可符号化成father :abc 、son :ab 、mother :bc 。
③描写词与词之间的聚合关系。如揭示同义、反义、类义关系。
④突出词语之间的组合关系。如可以说“男孩在笑”，而不说“桌子在笑”。
⑤有助于解释句子歧义现象。变换分析法能够分化歧义句，但不能得出合理解释，而义素分析法就能很好地解释。
10．指出下面句子的定语、状语是用什么词语允当的（短语指出结构类）。
①他拿来一件崭新的白色府绸衬衫。
②国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的所有权。
③我们的国家进入了新的历史时期。
④这是一件刚买来的呢子大衣。
⑤他用胳膊轻轻地触着我，眼睛却仍然在兴奋地望着外面。
⑥宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。
【答案】①他拿来（一件）（崭新）的（白色）（府绸）衬衫。
（量词短语形容词名词名词）
②国家保护（公民）的（合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料）的所有权。
（名词联合短语）
③（我们）的国家进入了（新）的（历史）时期。
（代词形容词名词）
④这是（一件）（刚买来）的（呢子）大衣。
（量词短语偏正短语名词）
⑤他[用胳膊][轻轻]地触着我，眼睛[却][仍然][在][兴奋]地望着外面。
（介词短语 形容词 副词 副词 副词 形容词）
⑥宏儿听得这话，[便]来招水生，水生[却][松松爽爽][同他][一路]出去。
（副词 副词 形容词 介词短语 副词）
11．什么是语法体系? 对语法学体系的分歧应采取什么态度?
【答案】（1）语法体系的含义
①指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。
②指语法学体系，即语法学说的系统性。它是语法学者根据自己的观点在研究和解释语法事实时所用的分析方法、分类术语等的系统性。
（2）对语法学体系的分歧应采取的态度
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。人们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
12．“论”有下列义项，但是有的义项能作为词的意义，有的只能作为语素的意义，你能分辨吗? 谈谈你分辨它们的标准，并探讨一下词典中有无区别的必要。
①分析和说明事理:议论｜就事论事｜要论起这件事来……
②分析和说明事埋的话或文章:社论｜舆论。
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