2017年东南大学人文学院347心理学专业综合[专业硕士]之现代心理与教育统计学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． 一班20名学生数学测验的平均分是70分，二班30名学生相同数学测验的平均分是80分。这两个班50名学生数学测验的平均分是（ ）。
A.70
B.74
C.75
D.76
【答案】D
2． 当XY 间相关程度很小时，从X 推测Y 的可靠性就（
A. 很小
B. 很大
C. 中等
D. 大
【答案】A
3． 下列数列4, 6, 7, 8, 11, 12的中数为（ ）。
A.7.5
B.15
C.7
D.8
【答案】A
4． XY 两个变量间呈正相关，R=0.76，其回归是（ ）。
A. 拟合的一条线
B. 准确的两条线
C. 确定的一条线
D. 拟合的两条线
【答案】A
5． 假设检验中两类错误的关系是（ ）。
A. B. C. D. 不一定等于1
）。
【答案】D
6． 参数检验中两独立样本的平均数之差的t 检验，对应着非参数检验中的（ ）。
A. 秩和检验法
B. 中数检验法
C. 符号检验法
D. 符号等级检验法
【答案】B
7． 统计学中称（ ）为统计检验力。
A. B. C. D.
【答案】D
8． 符号检验法与参数检验中的（ ）相对应。
A. 两独立样本平均数之差t 检验
B. 相关样本的t 检验
C. 独立样本的t 检验
D. 配对样本差异显著性t 检验
【答案】D
9． 积差相关是英国统计学家（ ）于20世纪初提出的一种计算相关的方法。
A. 斯皮尔曼
B. 皮尔逊
C. 高斯
D. 尚尔顿
【答案】B
10．如果由某一次数分布计算得SK>0, 则该次数分布为（ ）。
A. 高狭峰分布
B. 低阔峰分布
C. 负偏态分布
D. 正偏态分布
【答案】D
11．在一个二因素组间设计的方差分析中，一位研究者报告A 因素的主效应是F （l ，54）=0.94, B 因素的主效应是F （2，108）=3.14，从中可以得出（ ）。
A. 因素B 的主效应比因素A 的主效应大
B. 此研究是的因素设计
C. 研究中有114个被试
D. 这个报告一定有错误
【答案】D
12．相关系数的取值范围是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
13．统计假设检验的理论依据是抽样分布理论（ ）。
A. 抽样分布理论
B. 概率理论
C. 方差分析理论
D. 回归理论
【答案】B
14．三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌，然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的，最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予1—5的等级评定，（1表示非常不喜欢，5表示非常喜欢），研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲，乙，丙所使用的数据类型分别是：（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
15．下列描述数据集中情况的统计量是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】D
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