30年代苏联政府对高等教育进行了大规模的调整和改革，包括（）。 调整专业设置和学校网。 改革招生制度。 改进教学工作，加强专业课程的教学。 加强学校的管理。 加强教师队伍建设。 加强政府对教育的干预。
1920年底，俄共关于国民教育问题第一次党的会议召开，下列哪项不是俄罗斯教育人民委员部的主张？（） 反对过早职业化。 坚持九年制普通教育。 在七年制学校基础上进行职业技术教育。 强调职业教育应以广泛的普通教育为基础。
苏维埃政府在十月革命胜利后最初几年，面对现有教育进行改革的重点是（）。 对未满16岁儿童实行免费普遍义务综合技术教育。 废除旧的教育制度。 培养具有共产主义思想的新教师。 教学工作与社会生产劳动紧密结合起来。
下列关于1918年《费舍教育法》的说法，正确的有（）。 加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限。 规定5-14岁为义务教育阶段，小学一律实行免费制。 规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校。 在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应“要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度。 强调改善和加强女子教育，规定女子有和男子一样的入学，升学的权利。
1919年，法国议会通过的“关于职业技术教育”的法案，其基本内容主要有（）。 由国家代替个人来承担职业教育的任务。 规定全国每一市镇均设一所职业学校。 要求18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务。 规定职业技术教育的内容应包括以下三方面：补充初等教育的普通教育，作为职业基础的各门学科和获得劳动技能的劳动实习。 要求工厂不得雇用童工。
下列不属于1934年苏联形成的学制中规定的中等专科学校的办学类型的是（）。
