（）认为，遗忘是由于记忆的痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后发生消退的结果。 衰退说。 干扰说。 压抑说。 提取失败说。
造成短时记忆遗忘的因素是（）。 信息得不到注意。 抑制作用。 信息提取机制失灵。 信息受干扰。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）策略。 合理地分配复习时间。 多样化的复习方法。 及时复习。 试图回忆和反复阅读相结合。
早晨起床后背诵外语单词效果好，重要的原因是没有（）。 前摄抑制。 倒摄抑制。 延缓抑制。 消退抑制。
在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫作（）。 情景记忆。 语义记忆。 内隐记忆。 外显记忆。
学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习的量为（）。
