教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和（ ）。 语言道德、交际道德、个人生活道德。 语言道德、伦理道德、个人生活道德。 交际道德、爱岗敬业、个人生活道德。 语言道德、为人师表、交际道德。
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（ ）。 教学指导书。 教学参考书。 教案。 教材。
学业成绩的检查主要分考查和考试两种，考查包括(1)。 口头提问。 检查作业。 书面测验。 实践考试 。
教师的教态包括（ ）。 面目表情。 身姿变化。 外表修饰。 谈话技巧 。
小强小学时学习成绩遥遥领先，经常考学年第一名。进入初中后，因学习不适应，渐渐成绩下降到班级三十名，这给小强的打击很大，从此，他来学校时总是把头低埋在衣领里，不愿见人。小强的老师对这一现象进行了分析。下列表述中，正确的是（ ）。 小强陷入了习惯性无助感的境地。 小强对自己进行了错误的内部归因。 应该采取措施培养小强的自信心和创造力。 学校、家庭过分重视考试分数 。
建构主义的思想来源于认知加工学说以及（ ）等人的思想。
