进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。 教学目标。 教学内容。 教学时间。 教学重点。
下列关于津枯血燥形成原因的叙述，错误的是（） 高热伤津。 烧伤耗津。 失血脱液。 痰瘀阻津。 阴虚劳热。
不促进胰岛素释放，不加重肥胖的降糖药为（） 二甲双胍。 甲苯磺丁脲。 格列本脲。 格列吡嗪。 氯磺丙脲。
患者，男，30岁。左下第一磨牙拔除4个月，欲行左下第一磨牙种植修复。较为适宜的种植体为（）。 骨内种植体。 穿下颌种植体。 骨膜下种植体。 根管内骨种植体。 黏膜内种植体。
引起胰岛素抵抗性的诱因，哪项错误（） 严重创伤。 酮症酸中毒。 并发感染。 手术。 暴饮暴食。
测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为（）。
