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问题:

[单选] 评价的前提是()

A . 比较
B . 重复
C . 测试
D . 确定价值标准
E . 均衡

针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的。 多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作。 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂。 多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响。 下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容() 正确评估计划执行者的技能。 建立专家小组,保证计划执行的质量。 建立完整的资料收集和保存体系。 经费使用的审计。 强化健康促进的基本知识和技能。 个体发现患病后及时就诊属于() 病人角色行为。 求医行为。 遵医行为。 预警行为。 预防保护性行为。 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论是在()中提出的。 《礼记·中庸》。 《学记》。 《朱子全书·论学》。 《论语》。 关于吸烟的健康教育计划目标确定为“执行计划一年后,70%青少年吸烟者戒烟”,该目标属于下列哪个层次() 总体目标。 教育目标。 过程目标。 行为目标。 健康目标。 评价的前提是()
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