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问题:

[单选] 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。

A . 学校物质文化
B . 学校规范文化
C . 学校行为文化
D . 学校精神文件

在下列()情况下,桩基设计应考虑桩侧负摩阻力。 穿越较厚欠固结土层进入相对较硬土层。 桩周存在软弱土层,邻近地面将有大面积长期堆载。 基坑施工临时降水,桩周为饱和软黏土。 桩穿越自重湿陷性黄土进入较硬土层。 1912年中华民国成立后,改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为()。 3年。 4年。 5年。 6年。 班级管理的基本功能是()。 设计教学活动。 开展各种活动。 帮助学生成长。 社会角色学习。 场独立型概念的提出人是()。 卡特尔。 威特金。 吉尔福特。 列维托夫。 奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。 有意义的发现学习。 机械的发现学习。 有意义的接受学习。 机械的接受学习。 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。
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