小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和()。 可行性。 衔接性。 实践性。 普及性。
学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是()。 学校物质文化。 学校规范文化。 学校行为文化。 学校精神文件。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。 自然观察法。 实验室实验法。 两难故事法。 对偶故事法。
某大型物资管理部门打算实行仓库物流的自动化，可实施的方案有两个，这两个方案都可以达到仓库物流自动化的目标。但是，两方案初期投资额、年作业费用及寿命期不同(如下表所示)。基准收益率为12%。 已知 (P/A，12%，7)=4.564 (P/A，12%，13)=6.424 (A/F，12%，7)=0.09912 (A/F，12%，13)=0.03568 根据题意，回答下列问题：若B方案的净残值为100万元，则8方案的费用年值为()万元。 A.72.47。 75.45。 79.6l。 84.66。
有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。 连续性。 阶段性。 差异性。 不均衡性。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()。
