下列表述中符合评课的含义的是（）。 评价。 评论。 评比。 研究。
下列评价标准中针对教学基本功的有（）。 语言规范简洁、生动形象。 应变和调控课堂能力强。 教学有个性特点。 教学民主。
保护线应经常检查，发现破损、断线、松动、脱落、腐蚀等隐患应及时排除。
教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。 对教材体系和教学内容认识准。 对教材的编写意图把握准。 对本节课教材重难点把握准。 对课后训练目的把握准。
在同一供电线路中，绝对不允许一部分电气设备采用保护接地，而另一部分电气设备采用保护接零。
电缆一芯或数芯对地绝缘电阻或芯与芯之间的绝缘电阻值低于（），而导线连续性良好，称为低电阻接地或短路故障。
