考量学生有效学习的三个指标是（）。 正确。 错误。
将音频电流输入到电缆线芯，然后用电磁感应接收器沿线收听电磁波的音响。当音频电流流到故障点时，电流突变，音响也发生突变，从而精确测寻出故障点的地点，这种方法称为（）。 正确。 错误。
下列表述中符合评课的含义的是（）。 正确。 错误。
电缆一芯或数芯对地绝缘电阻或芯与芯之间的绝缘电阻值低于（），而导线连续性良好，称为低电阻接地或短路故障。 正确。 错误。
西方的一些研究表明，在上课过程中，听课者主要关注的有（）。 正确。 错误。
保护线应经常检查，发现破损、断线、松动、脱落、腐蚀等隐患应及时排除。
