教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。()
班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。()
技术风险管理和评价的基础是（）。 A．技术风险识别。 B．技术风险预测。 C．技术风险分析。 D．技术风险监督与控制。
存货完好率是指（）。 A．货物损坏、差错的数量与运输总量的比值。 B．完好货物交货量与总交货量的比值。 C．某一时期设备完好台数与同期设备总台数的比值。 D．某批货物质量完好数量与该批货物总库存量的比值。
以语言传递为主的教学方法主要包括() A．谈话法。 B．实习法。 C．练习法。 D．实验法。
下列选项中，（）包括就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等内容。
