道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()
委托人利用受托人的工作成果完成的新的技术成果，属于（）。 A．双方共有。 B．受托人。 C．任一方均可。 D．委托人。
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。()
下列选项中，（）包括就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等内容。 A．委托开发项目。 B．技术咨询项目。 C．合作开发项目。 D．技术服务项目。
以直观为主的教学方法包括() A．练习法。 B．演示法。 C．参观法。 D．实习法。
技术风险管理和评价的基础是（）。
