（）是一种课时环节教学模式。 指导法。 训练法。 讲授法。 示范法。
编写教案要深入研究模式设计、（）设计、问题设计、语言设计和结尾设计。 方法。 导语。 训练。 归纳。
备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。 目的性。 规定性。 可授性。 适应性。
测定水溶性酸及碱所用指示剂甲基橙为（）。 0.02％乙醇溶液。 0.2％乙醇溶液。 0.2％水溶液。 0.02％水溶液。
目前国内关于产品环境保护节能的标志中，（）属于国家强制性标志。 节能标志。 中国环境标志。 能源效率标识。 Ⅱ型环境标志。
当强碱滴定弱酸时，可能合适的指示剂为（）。
