根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别，社会组织可以分为强制性组织、（）与（）。对于教师而言，学校是兼具（）的组织；对于学生而言，学校是（）兼而有之的组织。
（）亮，各种车辆必须停在路口停止线或人行横道线内，已经超过停止线的车辆，可以继续通行。 ["A、红灯","B、绿灯","C、黄灯","D、蓝灯"]
社会差异是（）的主要根源，其可以分为（）、（）、（）等。
作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、（）、主要社会设置、社会环境和（）。其中，社会不平等主要研究（）、社会阶级与（）、年龄与健康问题、性别；社会变迁主要研究城市变迁、城市化和（）。
家政服务员在日常生活与保洁的过程中可以（）。 ["A、用湿手去触摸电器的开关","B、用带水的毛巾擦拭家用电器的开关","C、用湿手插、拔电源插头","D、用干毛巾擦拭家用电器的开关"]
教育社会学的制度化历程始自于1907年，因为在这一年，（）在美国（）首开教育社会学讲座。这是世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。
