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问题:

[单选] 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在()。①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展

A . ①②⑧
B . ①②③
C . ①②③④
D . ②③④

1645年,英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究等问题……1662年,查理二世颁发特许状,批准成立英国皇家学会,旨在利用和完善自然知识,促进自然知识的增长。上述历史现象得以出现的历史条件有()。 工业革命的展开。 近代自然科学的产生。 生物进化论的确立。 牛顿经典力学体系的形成。 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。 自主感对羞耻感。 主动感对内疚感。 勤奋感对自卑感。 自我同一性对角色混乱。 ()阶段是青少年开始发展自我同一性的时期。 小学。 初高中。 大学。 成年。 对于认知风格属于场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()。 为其提供无结构的材料,让他自己探索。 鼓励学生自学。 给学生充分的时间,让其总结出结构性知识。 教师要给学生提供一些明确的指导和讲解。 把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是()。 威特金。 斯金纳。 卡根。 弗洛伊德。 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,它们在历史作用上的一致性主要表现在()。①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
参考答案:

  参考解析

文艺复兴、宗教改革、启蒙运动都是资本主义产生并发展的结果,体现了对人文主义的发展,冲击了天主教会的束缚,但文艺复兴、宗教改革并没有抨击封建君主专制,故排除③。

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