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问题:

[单选] 促进学生发展的课堂评价,有以下功能()。

A . 反馈调节功能
B . 展示激励功能
C . 记录成长功能
D . 以上三项

工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,不正确的是()。 该反应属于化合反应。 反应后H原子个数增多。 分子是保持物质化学性质的最小微粒。 该反应的化学方程式是。 属于苯的同系物的是()。 选项A。 选项B。 选项C。 选项D。 在一定条件下发生加聚反应生成的单体是() ['氯乙烯。 氯乙烯和乙烯。 。 下列哪一项不是哮喘中/重度非危及生命急性发作的特点?() 喘息或咳嗽,伴中度呼吸窘迫。 SaO290-95%。 PEF<33%正常预计值。 对β2激动剂反应不完全。 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。 教育目的服务的。 教师和学生服务的。 特定的教学服务的。 当前工作服务的。 促进学生发展的课堂评价,有以下功能()。
参考答案:

  参考解析

促进学生发展的课堂评价具有五项功能:反馈调节功能;展示激励功能;反思总结功能;记录成长功能:积极导向功能。

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