● 摘要
中学生课外阅读中
文学名著缺失现象的调查研究
摘 要
书是人类进步的阶梯。从书中获取知识的手段——阅读至关重要。对于人生观世界观都处于形成期的青少年，有益的课外阅读有着举足轻重的意义。文学名著是经过无数读者反复检验的艺海明珠，其博大精深的思想底蕴和精妙卓绝的艺术手法，会对学生产生巨大的教育作用和审美作用。可是据笔者调查，目前中学生的课外阅读现状令人堪忧：通俗文学，网络读品充斥着他们的课外生活；而经典作品，那种富有内涵，历经岁月流逝依然熠熠生辉的篇章，有相当部分学生或是疏而远之，或是蜻蜓点水，或是信马由缰。鲁迅，巴金，茅盾，巴尔扎克，莎士比亚，逐渐沦为陌生人。本文针对这种现象进行现状调查和原因分析，希望笔者的探索和研究对改变这一现象有些贡献。
关键词：中学生 课外阅读 文学名著 缺失
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