2018年北京大学新媒体研究院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之新闻写作教程考研基础五套测试题
● 摘要
一、简答题
1． 新闻素描与花絮在写作方法上有何区别?
【答案】新闻素描也称特写性消息，实际上就是微型特写，它运用“再现”手法，文字简练、篇幅短小，是典型的描写性消息。花絮可谓描写性消息中的“简讯”，是“单细胞”的新闻特写。二者具有以下几个方面的区别:
（1）题材上，新闻素描题材分量较重，描写场面较完整，而花絮从侧面入手，选取重大场面中一些小的场景、小的情节进行描述。另外，花絮篇幅更短小。
（2）写作方法上不同
①新闻素描的写作方法
a. 灵活安排文章结构，可以基本按时间顺序行文，不受倒金字塔结构的束缚。b. 注重典型细节的描写以传达现场特有的气氛。c. 用自然、准确的文字再现事物本色，诉诸视觉，要用白描手法、恰当的词语，活画出真实的新闻场景，短小精悍。
②花絮的写作方法
a. 小角度:花絮着眼于大事件中的小事，只能从小处落墨，记者在采访中要善于抓拍小事，折射大事件的内涵、意义。
b. 大视野:花絮要有思想性，在大背景下选取花絮镜头。
c. 轻松幽默、亦庄亦谐:花絮以趣味性见长，写作要善于挥洒，不能拘束。
2． 突发性事件因其小可预知和灾难色彩给记者的采访带来了哪些困难?
【答案】（1）记者的采访写作大多在事件发生之后，很难在现场进行同时空的观察，不容易看到事件的发生过程，往往缺乏现场感受，只能靠事后寻访当事人和目击者，从他们的回忆中了解情况，勾勒事件的过程，然后向读者展现这个事件。即使赶到发生事件的“现场”，有时也只能依据“现场”的遗留物来做报道。
（2）突发性事件绝大多数是灾难性的，常常伴随有生命和财产的惨重损失，而我们的报道大多是去挖掘真相，追踪原因。因此，去调查这一事件本身必然牵涉到某些人的责任、名声和利益的损失，导致记者的采访常常受到封锁:当事人三缄其口，现场被破坏，为采访者设置重重障碍等。在这种情况下，拿到的材料就可能过于零碎，甚至可能是假相，这使得记者的调查更加扑朔迷离。这时候，记者面对的难题简直与公安人员相似。这种事件的调查，是对记者的正义感、责任心、洞察力和调查基本功的严峻考验。
（3）对突发性事件的报道，往往要求有较强的时效性。在事件的复杂程度和采写时效的压力
下，要十分警J 踢“失实”的陷阱。
（4）在市场经济的压力下，有些记者片面追求“卖点”，在突发性灾难的报道中，渲染恐怖镜头，展示犯罪细节，易造成负面的社会效果，这也是我们在采访写作中应该注意的。
3． 主体与导语是怎样一种关系? 如何理解主体的任务?
【答案】（1）主体与导语的关系
消息导语之后的部分称为主体，也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”，主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语，以便吸引读者; 导语之后，还必须有一个丰满的、文字讲究的主体，否则，同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章，不能转向，这是主体写作的大原则。
（2）主体的任务
①展开导语，使之具体化
为简洁突出事实中最具吸引力的内容，现代导语往往省略一些新闻要素，对事实的叙述也取概括的方式，难以揭示新闻主题。因此，还必须在导语之后，通过主体对新闻事实做出进一步的交代，通常包括两种情况:
a. 补足导语中尚未出现的新闻要素;
b. 将导语中高度概括的事实具体化。
②补充导语，令主体更丰满
即在导语所概括的新闻事实之外，增补新的内容，用来扩充新闻的信息量，扩大读者的视野，用来提升新闻主题的高度。
主体主要应注意以下两方面:
a. 补充带有因果性质的材料;
b. 在导语限定的事实之外，补充一些暗示性的情况。
③回答读者提出的问题
一篇合格的新闻作品，应能解疑释惑，清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。
④添加“作料”，令读者兴味不减
导语有导读的作用，主要通过新鲜、重要的内容，简洁生动的语言，引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”一一兴趣点，仿佛曲径通幽，让人感到总有一景在里头:
a. 运用“色彩”
新闻的“色彩”是指在简单事实之外，补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。 b. 打开包袱中的包袱，即“戏中戏”
例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖，报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻，读者不仅对获奖一事感兴趣，也想知道这些获奖作品的内容是什么。
4． 用典型事实说话是用事实说话的一种重要方法，那么典型事实应具有什么特点?
【答案】用事实说话的第一种方法就是用典型事实说话。面对现实生活中大量存在的事实，记者首先要考虑的就是选择什么样的事实才能表达观点或倾向。在新闻报道中，事实选择得好，它可能有以一当十的作用; 反之，如果选择事实不准，即使用多个事实仍然无法清晰地表达观点。这种以一当十的新闻事实就是典型事实。典型事实的特点有:
（1）典型事实必须是鲜活的读者所未知的事实。这就要求首先判断出哪些事实是读者想知道的，并将其提炼出来，还可以放在导语中加以强调。
（2）它必须具有重要性而且是具体的事实。
（3）接近性可以强化典型事实。
（4）有的放矢也是选择典型事实的一个标准。
典型事实一般应该具有以上几个特点，实际上就是新闻价值的具体体现。新闻价值凝聚着新闻报道中的社会需要、受众需要，它取决于新闻所传递的信息满足受众的程度。因此，用典型事实说话就是选择最有新闻价值的事实说话。
5． 采写人物通讯应该注意哪些问题?
【答案】“笔写真人”是最难的，同样，要写好一篇人物通讯也是具有很大难度的，记者在采写人物通讯时应当注意以下几点:
（1）选择新闻人物要贴近时代，贴近社会生活。
在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神; ②能对人民群众有启发、激励作用。 人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化，不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题，能吸引受众目光，并能从正反面引导社会舆论，为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。
（2）凸显新闻人物的内心世界，展示其思想发展的过程。
人的心灵具有相似性，易于沟通，新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中，既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实，又不仅仅着眼于报道事实本身，而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。
（3）通过讲述和再现人的行为，表现人物的个性。
只有通过讲述人物的故事，把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来，人物的性格和心灵才能再现出来。因此，人物通讯中要求较强的故事性和情节感，记者在采集素材时，要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例; ②凸显人物精神面貌的个性语言; ③具有代表性的细节。
（4）在社会生活的矛盾中表现人物。
表现一个人物，常常要抓住关节点的事实，也就是矛盾点的事实，看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物，在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。
6． 简述描写性消息写作的要求。
【答案】描写性消息的特点是“再现”，一一以文字重现新闻事件的现场情景。描写性消息
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