艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现()，以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。 A．多样性和选择性。 B．灵活性和多样性。 C．针对性和选择性。 D．层次性和选择性。
下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()。 A．引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。 B．发展学生的智力、体力和创造才能。 C．培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。 D．学生在课外独立自主进行学习的能力的提高。
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。 A．感受美。 B．鉴赏美。 C．表现美。 D．创造美。
关于宫颈癌的转移途径，不正确的是（） A．外生型癌常直接向阴道壁蔓延。 B．内生型癌灶向宫颈深部浸润并侵犯子宫峡部。 C．淋巴转移首先转移至腹股沟淋巴结。 D．血行转移很少见。 E．晚期癌可引起输尿管阻塞。
关于宫颈癌的病因学，下列说法不正确的是（） A．与早婚、过早性生活、多产有关。 B．与高危男子有性接触的妇女，易患宫颈癌。 C．与肥胖、高血压、糖尿病有关。 D．与人乳头状瘤病毒感染有关。 E．与种族和地理环境等因素有关。
某女，56岁，绝经3年，不规则阴道流血1个月，流血量时多时少。妇科检查：宫颈为菜花状癌组织占据；子宫前位，大小正常，活动差；三合诊两侧宫旁组织较硬，但与盆壁问尚有间隙；宫颈活检为鳞状上皮癌Ⅱ级。本例宫颈癌的临床分期为（）
