问题:
A .
A.定量
B.相关性
C.定性
A.零件开路
B.零件损坏
C.漏电、短路。
课时计划的主要组成部分是() A、教学目的。 B、教学方法。 C、教学进程。 D、课的类型。
按失效模式和系统工程进行失效或故障分析的思路主要用于()的失效分析。
A.零件
B.系统
C.总成。
故障树分析法就是将故障作为一种事件,按其故障原因进行逻辑分析,绘出树枝样图形,对故障发生的机理进行()分析。
● 参考解析
本题暂无解析
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