[单选] 按失效模式和系统工程进行失效或故障分析的思路主要用于（）的失效分析。

教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（） A、学习策略。 B、学习计划。 C、学习方法。 D、学习内容。 故障树分析法就是将故障作为一种事件，按其故障原因进行逻辑分析，绘出树枝样图形，对故障发生的机理进行（）分析。

A．定量
B．相关性
C．定性。 上下车场挂车时，余绳不得超过（）ma 1。 2。 3。 4。 按失效检验项目进行失效或故障分析的思路主要用于（）的失效分析。

A．零件
B．系统
C．总成。 提升装置使用中专为升降人员用的钢丝绳安全系数小于（）时，必须更换。 5。 6。 7。 9。 按失效模式和系统工程进行失效或故障分析的思路主要用于（）的失效分析。