刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于（）。 ["有效说服","树立榜样","群体约定","价值辨析"]
中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（） ["相对功利取向","惩罚服从取向","寻求认可取向","遵守法规取向"]
根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。
王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。 ["道德认识水平","道德情感水平","道德意志水平","道德行为水平"]
衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（）。 ["道德认识","道德意志","道德情感","道德行为"]
学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即（）和理性概括。
