教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。 学科知识素养。 文化素养。 语言表达能力。 组织管理能力。
在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（） 道德形象。 人格形象。 财富形象。 文化形象。
学生的个别差异给教师劳动造成了（）。 复杂性。 创造性。 示范性。 长期性。
教师的表率作用主要体现在（）。 言行一致。 衣着整洁。 个人魅力。 举止端庄。
教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。 示范性。 长期性。 复杂性。 创造性。
“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。
