2016年华东师范大学传播学院848传播学基础(A)之《广告学概论》考研内部冲刺班模拟题
● 摘要
一、简答题
1. 广告主题的构成要素包括哪些? 如何确立广告主题?
【答案】在广告中,主题是指广告所要表达的重点和中心思想,是广告作品为达到某项目标而要表述的基本观念,是广告表现的核心,也是广告创意的主要题材。
(1)广告主题的构成要素
①广告目标要素
广告目标是广告战略的核心。确认这一构成要素,一方面要考虑如何使广告「标符合企业的整体目标,另一方面要考虑广告目标融人广告主题的可能性,确保这种目标经过广告主题得以实现。
②信息个性要素
信息个性是指广告所宣传的商品、企业或观念的与众不同的特点。寻找并确定信息个性是一个复杂的过程。这需要广泛了解广告产品和广告企业有关的信息,还要充分了解竟争产品或非竟争性的同类产品的各种特点,了解竞争产品广告的主题构成要素,然后研究各种历史的和现实的资讯材料,进行反复比较研究,提出多种备选方案,最后才能确定。
③消费者心理要素
同样,确认消费者心理要素也很复杂和困难。进入当今的买方市场时代,各种产品极大丰富,竞争激烈,消费者所关心的问题不再是能否买到某种商品,而是所购买的商品能否满足自我、表现自我、塑造自我,消费者的心理因素在购买活动中已处于主导地位,理所当然该纳入广告主题的考量范围。确认消费者心理这一构成要素时,要尽可能充分利用广告调查及营销要素分析的资讯材料,尤其要注意目标市场的细分情况,尽可能使所确认的消费者心理要素能够准确地反映目标市场的心理趋势及人文特点,使广告主题与消费者发生更大的共鸣。
(2)广告主题确定的要求
①完整统一。即要同时具备广告主题的三要素又使之融合为有机的主题。
②显著。即广告主题能够最大限度地引起人们的注意。
③通俗。即广告主题要通过简单的形式将企业的理念、产品的特征、带给消费者的利益与承诺等信息准确地表现出来,易于受众理解。
④独特。即广告主题要具有与其他同类明显区别的特点,以便在纷繁的信息中独树一帜,给
受众留下长久深刻的印象。
⑤协调。即广告主题要与广告商品和广告主的企业形象相一致,以免造成信息混乱。
③集中稳定。即广告主题要把握诉求焦点,比较单一,防止主题的多元化、分散化。
2. 广告在现代社会中主要有哪些功能和作用?
【答案】(1)广告的功能
广告的功能是指广告运动为达成广告目标所表现出来的作用和效率。作为一种独具特质的信息传播活动,广告的基本功能就是传播信息。
①信息传播作为广告的基本功能,依其负载信息内容的不同又主要分为商业广告与非商业广告两大类型。商业广告是指为推销商品或服务以获取利益的商业性质的广告,具有商业信息的传播功能; 非商业广告则是为了达到某种目的的非盈利性质广告,包括党政宣言、政府公告、宗教声明、文化通知等所谓社会广告和以取得公众对社会组织的信赖为主要目的的公关广告,具有非商业信息传播的功能。商业信息的传播是广告信息传播的主体,也是广告学研究的主要对象。非商业信息的传播则在广告信息传播中相对处于次要地位,它以观念信息传播为主。
②广告的营销功能是为广告与生俱来的本质功能。广告是营销的工具和手段,这是人们对广告的一种基本认识。广告的营销功能,应视为广告与生俱来的本质功能。
③在传播信息功能的基础上,现代广告业又加入了劝服和诱导的因素,既有产品功能的劝服和诱导,也包括品牌和形象的劝服和诱导,但其终极目标是指向商品的销售。由于劝服和诱导因素的加入,广告更具有了刺激消费、诱导消费以增加产品的使用量和流通量的营销功能。
(2)广告的作用
广告是一门综合的视听艺术,它在传播经济信息、发挥经济宣传功能的同时,也以其艺术魅力对社会产生潜移默化的熏陶作用,因此广告作为一种大众传播的工具和手段,既产生经济效益,也产生社会效益。具体说来,广告的作用可以做如下阐述:
①宏观上沟通产供销,加速流通,促进经济发展
广告信息的传播,沟通了经济活动中的诸如供应、生产、销售、消费等各个环节,使之成为一个有机的整体,能更好地发挥社会效益和经济效益,从宏观上有力地促进了国民经济整体和谐的发展。无数经济事实证明,广告是产供销之间强有力的纽带,是市场经济发达与成熟的标志之一。
②对消费者而言,广告引导、刺激并满足消费者需求
首先,在认知心理模式中,引起注意或知晓是购买产品的前提,只有接触到了广告传播的信息引起注意,才有可能激发起消费者购买兴趣和购买欲望。其次,广告能改变人们的消费观念和消费心理,影响人们的消费结构和消费行为。再次,广告是消费者进行消费决策的重要参谋。
③对广告主而言,广告是企业营销的重要手段,能推动整个企业的运行发展
从广告业的发展可以看出,广告在企业生存和发展中起着举足轻重的作用。广告为企业提供市场信息,企业通过广告可以了解同行业生产与发展状况、价格情况、市场情况和竞争对手的多种信息以及市场资源情况等,为自己的决策和计划提供依据。
④广告在社会文化建设方面的作用
a. 美化社会环境,丰富人们的文化生活。
b. 传播高尚观念,培养人们正确的生活方式和美好情操。
c. 传播政策信息,协助政府工作。
d. 推动大众传播事业发展。
3. 广告人才的培养是加快我国广告事业发展的关键要素之一,作为广告后备人才的你将如何架构自己的知识体系?
【答案】(1)广告学是在许多边缘学科的基础上发展起来的一门综合性的独立学科,同时广告面临的是瞬息万变的国际、国内市场,对广告信息进行审定、检索、选择、组织、评价和交流的能力就成为衡量广告人才的一个很重要的因素。
(2)作为现代信息社会的广告后备人才,我们首先要注重实际能力和创新精神的培养,使自己能适应快速变化的社会环境。广告学又是一门实践性很强的应用学科,因此还应该注重教学、科研与实践相结合,大力加强实践性教学,努力成为既熟悉中国传统文化、对现代社会消费时尚有着敏锐洞察力,又懂得国际市场营销、广告策划创意和媒介组合运作的创新型、复合型的高级广告专业人才。
4. 通过对比我国的外贸广告和海外来华企业的广告传播,说明在国际广告传播中应注意哪些问题。
【答案】我国的外贸出口自改革开放以来有了迅猛发展,但面对国际市场日益严峻的竞争格局,我国的外贸广告还较薄弱,与海外企业的广告传播相比还有较大差距。应该了解我国出口商品对外广告的策略和存在问题。
总之,应对激烈竞争的国际市场,在实施国际广告策略上应注意以下几点:
(1)要考虑到广告活动的整体性。既要服从市场营销战略的总体要求,又要考虑到以各种媒体为信息载体的广告能够做到相互补充、相互协调与相互配合,使广告活动的内容、创意达到一致。
(2)要考虑到广告的实效性。产品的市场生命周期、不同国家和地区的销售淡旺季、广告市场的竞争状况、国际市场价格波动、产品出口国的生产能力大小等因素都对广告时效具有决定性的影响。
(3)要考虑到广告的综合性。即广告媒体、信息传播渠道的综合运用。
二、论述题
5. 对于联合利华的整合传播,在互动方面你还有哪些建议?
【答案】案例中没有提到的整合传播策略有:
(1)丑女无敌公仔和多芬娃娃的销售。公仔多芬娃娃在屈臣氏买多芬沐浴露就送给消费者一个,丑女无敌娃娃可以在淘宝上买到。
(2)故事植入从剧情入手。故事植入主要体现在以故事情节为诉求,表达企业的品牌主张、产品功能。联合利华对故事植入的操作始于编剧的阶段,通过和编剧、导演的共同策划,完成故