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问题:

[单选] 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。

A . A.目的性
B . B.自然性
C . C.遗传性
D . D.获得性

根据教学评价的功能,可将其分为()。 A.形成性评价与总结性评价。 B.常模参照评价与标准参照评价。 C.配置性评价与诊断性评价。 D.正式评价与非正式评价。 资产评估中的收益现值法通常用于()。 A.个别机器设备的评估。 B.有收益企业的整体评估。 C.无形资产评估。 D.负债的评估。 老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是() A.品德评价法。 B.榜样示范法。 C.陶冶教育法。 D.实际锻炼法。 小型商品流通企业适用的信息管理方式为()。 简单记账式的管理。 经营规范式的管理。 决策经营式的管理。 人工管理。 ()是教育、教学活动取得成功的必要保证。 A.和谐的校园环境。 B.有效的教学方法。 C.科学的课程资源。 D.良好的师生关系。 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。
参考答案:

  参考解析

盂禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的的活动,他把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。

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