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2018年上海市培养单位上海硅酸盐研究所819无机化学之无机化学考研核心题库

  摘要

一、简答题

1. 有三瓶白色固体失去标签, 它们分别是KClO , KCl03, KCl04, 试用两种方法加以鉴别。

【答案】(1)分别取少许固体于三只干燥的试管中, 再分别依次进行如下实验:加入稀HCl 即有

黄绿色气体

放出的是KCl0:

放出且溶液变黄

余下的一种固体即为

。再分别取余下的两种固体少许, 分别加

加入KI 溶液没有变化,

再加入少许

酸化后有生成的是

:

2. 利用鲍林公式将下列两组含氧酸各按从强到弱的顺序排列:

(2) 【答案】含氧酸酸性从强到弱的顺序:

含氧酸的可以写成大, 酸性越强。

⑴(2)

3.

为什么

的二聚过程不能用分子间形成氢键来解释? 为什么卤化硼不形成二聚体?

较小, 不能形成分子间氢键.

杂化, 形成在同一个平面上与3

轨道, 所以

原子相结合的三

原子上的孤电子对可以键, 因此不能形成双

,

分子中的非羟基氧原子数位

。有

, 所以N 越

(2)分别取少许固体加水溶解,

几乎不溶于水的是入KI 溶液, 有紫红色固体I 2析出的是KCl0:

取余下的两种固体少许于两只干燥的试管中, 分别加入浓盐酸, 有黄绿色的是

:

【答案】分子间形成氢键必须具备的条件是, 氢原子必须是直接与电负性大的元素(如氟、氧) 的原子相结合.

而硼的电负性

在卤化硼个

分子中, B

原子采取等性的

键. 由于B 原子半径小,

又有一个空的垂直于该平面的

轨道(对称性相同,

均垂直于

反馈给B 原子, 而且趋势很强, 使硼的路易斯酸性减弱(

这也叫做某个X

原子上的聚体.

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的自身酸碱作用) , 不接受周围

平面)

的孤对电子形成配位

4. 从下面元素电势图说明将氯气通入消石灰中可得漂白粉, 而在漂白粉溶液中加入盐酸可产生氯气的原因。

【答案】

因为所以

通入消石灰是在碱性介质中作用的, 又因为在碱性条件下

,

在碱性条件下易发生歧化反应, 得到漂白粉。

,

而在漂白粉溶液中加入盐酸后, 酸性条件下,

故而可以发生归一反应, 产生氯气。反应方程式为:

5. 按如下要求, 制备

(1)制备过程中S 的氧化数不发生变化; (2)制备过程中S 的氧化数发生变化。

【答案】(1)制备过程中S 的氧化数不发生变化:

(2)化合物中S 的氧化数变化:

中常含有少量的溶液?

存在. 在

溶于水中,

然后加入

, 得到

的沉淀,

过滤即可得到较纯的

, 如何鉴别之, 并将其除掉. 在实验室中,

如何配制不含

6.

商品

【答案】鉴别方法:将样品溶于少量水中, 然后加入盐酸, 若出现气泡,

则说明有实验室中,

可将商品

溶液.

7. 如何理解“离子键中的共价性”.

【答案】两个原子间以共价键和离子键两种方式结合. 如果电子对被两个原子共同吸引, 形成共用电子对, 则形成共价键;如果电子对被完全吸引到一方, 则形成完全离子键, 但这只是理想模型, 在实际结合中, 两种形式都存在. 当两个原子的电负性相差甚远, 电子对被完全吸引到一方, 则为离子性极强的离子键, 几乎没有共价性;但若两个原子电负性相差不太多, 而原子间又形成了离子键, 则这个离子键就有共价性.

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8. 鉴别下列各组物质(每组只限用一种试剂) , 并写出反应方程式。

(1)(2)

和和

溶液, 溶解者为

, 不溶者为

, 不溶者为

(2)向试样中加入浓盐酸,

溶解者为

【答案】(1)

向试样中加入

二、计算题

9. 已知273K 时, 反应:

试求该温度下水的离子积常数【答案】电极反应

:则有

水的离子积为

代人式(1)中, 得

解得

10

在水溶液中分解丙酮和二氧化碳,

分解反应的速率常数在283K

,

试计算在303K 时, 分解反应的速率常数. 【答案】先求得反应的活化能

求得Ea

再以一者代入求第三者,

11.

已知

热?

[注]计算得到的值为氯化氢的溶解热

;

的标准摩尔生成焓可从本书附表中查获. 假设水

量的多少与水合反应的程度无关(事实上是有关的, 因此溶解热的数值通常设定为无限稀释.)

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.

为,333K 时

的标准摩尔生成焓为, 计算溶于足量的水释放多少