治咳嗽有治上、治中、治下之分，治下是指（）。 治肾。 治下焦。 治肝。 治脾。 治膀胱。
《义务教育化学课程标准（2011年版）》对认知性学习目标的水平描述如下，符合从低到高顺序的是（）。 知道、理解、认识。 记住、了解、解释。 区分、识别、找到。 看懂、说出、判断。
下列（）属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。 知道。 辨认。 解释。 证明。
化学课程目标的陈述结构中最基本的成分是（）。 主体。 行为。 条件。 程度。
从陈述来看，一个相对完整的化学教学目标一般主要包括四个基本要素，即ABCD法，不属于这四个基本要素的是（）。 主体。 客体。 行为。 条件。
属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是（）。
