下列哪种早搏多属于功能性的：（） 频发性早搏。 多源性早搏。 运动后早搏增多。 多联律性早搏。 情绪激动后出现早搏。
一足部患有严重溃疡的糖尿病病人，经治疗病情未减轻，且有发生败血症的危险，此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是（） 有利原则与公正原则的冲突。 有利原则与尊重原则的冲突。 不伤害原则与有利原则的冲突。 不伤害原则与公正原则的冲突。 不伤害原则与尊重原则的冲突。
制定培训课程计划的依据是（）。 培训时间安排。 培训目标要求。 培训课程内容要求。 培训项目目的。
依评价主体的不同。医德评价可分为两种，它们是（） 病人评价和家属评价。 院长评价和同事评价。 社会评价和自我评价。 外在评价和自我评价。 社会评价和内在评价。
培训课程的基本要素包括（）。 课程目标、内容和教材。 教学模式、策略和组织。 课程评价、时间和空间。 教师与学员素质因素。
一位3岁病儿患急性菌痢住进医院，经治疗本已好转，行将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是（）
