儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。 自传体记忆。 短时记忆。 瞬时记忆。 形象记忆。
平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。 合理，有助于促进学生自主学习。 合理，有助于鼓励学生主动反思。 不合理，没有体现对学生的尊重。 不合理，歧视学生的生理缺陷。
根据国内外商业银行的最新实践来看，商业银行考评体系中的核心指标是（）。 存贷款比率。 经济资本。 资本充足率。 经济增加值。
李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。 正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进。 错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦。 错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行。 无所谓对错，这是教师个人的教育风格。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到（）。 30%。 40%。 50%。 60%。
某次教育活动需要达成的目标是指（）。
