[单选] 儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。

商业银行绩效考评体系的基本要素不包括（）。 评价收益。 评价对象。 评价指标。 评价报告。 下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。 把握课改精神，实践“新课程”。 德育为先，五育并举。 校外教育。 课程教学以外的各种学校管理、教育活动。 我国货币政策的中介目标是货币供应量，通常所说的M0不包括（）。 在银行体系外流通的现金。 居民活期存款。 居民定期存款。 居民金融资产投资。 企业和居民的活期存款。 根据国内外商业银行的最新实践来看，商业银行考评体系中的核心指标是（）。 存贷款比率。 经济资本。 资本充足率。 经济增加值。 我国教育改革和发展的战略主题是（）。 育人为本、全面实施素质教育。 面向全体学生、促进学生全面发展。 提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 培养什么样的人、怎样培养人。 儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。