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问题:

[单选] 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一般可以分解为3个不同的层次,下列不属于这3个层次之一的是()。

A . 终期目标
B . 年龄阶段目标
C . 前期目标
D . 活动目标

对气动机构宜加装(),对液压机构应注意液压油油质的变化,必要时应及时滤油或换油。 在线监测装置;。 SF6压力监测装置;。 气体微水监测装置;。 汽水分离装置。。 幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()。 语义运用。 词汇运用。 语法运用。 语言运用。 为便于试验和检修,GIS的()应设置独立的隔离开关或隔离断口。 母线避雷器;。 电流互感器;。 断路器;。 隔离开关。。 若断路器控制开关在分闸位置,当断路器由自动装置合闸时,则应()。 A、红灯闪光。 B、绿灯闪光。 C、白灯闪光。 加强开展开关柜(),对异常的开关柜强化监测、分析和处理,防止导电回路过热引发的柜内短路故障。 局放检测;。 温度检测;。 绝缘检测;。 介损测量。。 学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一般可以分解为3个不同的层次,下列不属于这3个层次之一的是()。
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