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一、单项选择题

1． 在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（ ） 。

A. 原始分数

B. 导出分数

C. 常模分数

D. 掌握分数

【答案】A

【解析】被试在接受测验后，按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数，叫原始分数。

2．

艾森克人格问卷所测量的人格维度的特征是（ ）。

A. 神经质

B. 外倾性

C. 稳定性

D. 精神质

【答案】C

【解析】艾森克依据因素分析方法提出了人格的三因素模型，即外倾性、神经质和精神质。外倾型是指人格的内外向程度；神经质反映的是正常行为，分数高可能是焦虑担心、常常郁郁不乐，有强烈的情绪反应；精神质高分表明该个体容易发展成为行为异常。

3． 下列说法中，（ ）不是对测验环境条件的要求。

A. 记录下任何意外的测验环境因素

B. 安排测验材料

C. 完全遵从测验手册对环境的要求

D. 在解释测验结果时也必须考虑环境因素

【答案】B

【解析】测验的环境条件包括：①必须完全遵从测验手册的要求；②记录下任何意外的测验环境因素；③在解释测验结果时也必须考虑环境条件因素。安排测验材料是测验前的准备工作，不是对测验环境条件的要求。

4． 在团体内，常模不包括（ ） 。

A. 百分等级分数

B. 标准分数

C. 比率智商

D. 离差智商

【答案】C

【解析】常用的团体内常模包括：①百分等级分数：表示标准化样本中低于某一特定原始分数的人数百分比。②标准分数：按照分布的标准差来表示个体分数与平均数的距离。③离差智商：离差智商实际上是标准分数的另一种变式。

5． 常模样本中6年级的算术平均分为35, 某儿童在算术测验中得35分，那就是说，该儿童的算术年级当量是（ ） 。

A.5年级水平

B.6年级水平

C.7年级水平

D.8年级水平

【答案】B

【解析】年级当量就是年级量表，是将被试的成绩与各年级常模样本的平均原始得分相比较，被试的成绩与哪个年级的平均原始等分相近则认为被试相当于哪个年级的水平。

6． 测量人格最常用的方法和形式是（ ）。

A. 自陈量表

B. 评定量表

C. 投射测验

D. 评价中心

【答案】A

【解析】自陈量表是由被试本人对自己的人格特质按照自己的意见进行评定的一种方法，是最常用的人格测验形式。投射测验是通过分析被试对模糊刺激的反应来推论其人格特征的方法。评定量表属于心理健康测验。评价中心技术是将受评者置于一个事先安排好的模拟情境中，观察和评定其心理或行为反应，是心理测验在人事测评中的应用。

7． 在（ ） 量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

A. 年龄

B. 态度

C. 智力

D. 人格

【答案】A

【解析】年龄量表是指个体在不同的年龄段所呈现出的不同的发展水平。个人在年龄量表上的得分指出了个体的行为在正常发展方面处于一种什么样的发展水平。

8． 关于各类信度系数及其主要的误差方差来源，下列描述不正确的是（ ）。

A. 重测信度的主要误差方差来源是时间取样

B. 分半信度的主要误差方差来源是内容取样

C. 同质性信度的主要误差方差来源是内容的异质性

D. 重测复本信度的主要误差方差来源是评定者间差异

【答案】D

【解析】重测复本信度的主要误差方差来源应是时间取样和内容取样。

9． 下列量表中不能进行职业兴趣调查的是（ ）。

A. 库德调查表

B. 斯特朗问卷

C. 哥特曼量表法

D. 霍兰德问卷

【答案】C

【解析】库德调查表、斯特朗问卷和霍兰德问卷都是典型的职业兴趣调查表，而哥特曼量表法是态度测量的一种方法。

10．下列属于团体测验的是（ ）。

A. 比奈一西蒙测验

B. 陆军甲种测验

C. 韦克斯勒智力测验

D. 瑞文测验

【答案】B

【解析】陆军甲种测验是用于招募和选拔士兵的团体智力测验。其他三项测验都是个别智力测验。

二、名词解释

11．心理健康评估

【答案】心理健康评估是开始于20世纪初的一项社会工作，评估的对象涉及病人和健康人。心理健康强调生物医学、心理、社会模式，其评估的内容涉及这三方面的相互影响。心理健康评估的方法多种多样，如健康史自我报告、个人档案、观察、晤谈、生物医学检查、心理测验等。