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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习()。

A . 正强化和负强化
B . 正强化和惩罚
C . 间接强化和自我强化
D . 直接强化和及时强化
E . 直接强化和间接强化

为保证手机用户感知,WLAN室内边缘覆盖信号强度不低于()dBm,WLAN高流量区≥()dBm,信噪比SNR≥() A、-75,-70,20。 B、-70,-65,20。 C、-75,-70,15。 D、-80,-75,15。 道德社会化的内容不包括()。 道德学习。 道德情感。 道德判断。 道德观念。 道德行为。 以养血为主法主治()。 久泻久痢、畏寒喜暖。 形瘦盗汗、口干咽燥。 高热、舌红苔黄厚而干。 眩晕心悸、肢体麻木。 腰膝酸软、尿后余沥不尽。 在电位分析法中,电极的标准电位是指()。 参与反应的所有物质的活度等于0时的电极电位。 参与反应的所有物质的活度等于1时的电极电位。 参与反应的所有物质的活度等于2时的电极电位。 参与反应的所有物质的活度等于3时的电极电位。 参与反应的所有物质的活度等于4时的电极电位。 米勒和多拉德提出,人们的社会行为都是通过什么而习得()。 家庭教育。 本能遗传。 学校教育。 模仿。 观察学习。 在社会学习论中,强调什么的作用,用以解释许多社会行为的学习()。
参考答案:

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