20世纪50年代左右，米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为，出版了（）。 《社会学习和模仿》。 《社会心理学导论》。 《社会心理学：大纲与资料集》。 《社会学习理论》。 《社会学习的强化》。
以清火为主法主治（）。 久泻久痢、畏寒喜暖。 形瘦盗汗、口干咽燥。 高热、舌红苔黄厚而干。 眩晕心悸、肢体麻木。 腰膝酸软、尿后余沥不尽。
男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。 性别，性格，性别角色。 性别，性征，性别角色。 性，性征，性别角色。 性，性格，性别角色。 性，性别，性别角色。
以养血为主法主治（）。 久泻久痢、畏寒喜暖。 形瘦盗汗、口干咽燥。 高热、舌红苔黄厚而干。 眩晕心悸、肢体麻木。 腰膝酸软、尿后余沥不尽。
社会化应具备两个条件，一个是生活依赖期，另一个是（）。 良好的社会环境。 语言及学习能力。 优越的家庭背景。 经验丰富的教师。 发达的社会文明。
为保证手机用户感知，WLAN室内边缘覆盖信号强度不低于（）dBm，WLAN高流量区≥（）dBm，信噪比SNR≥（）
