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南京林业大学

2013年硕士研究生入学考试初试试题

科目代码： 874 科目名称： 现代科学技术概论 满分：150 分

注意: 本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、名词解释（每题5分，共30分）

1、高科技

2、科学精神

3、通信系统

4、多媒体技术

5、基因工程

6、环境友好型社会

二、问答题（每题10分，共60分）

1、阐述科学和技术的关系。

2、如何看待科学技术的社会功能？

3、简述古代中国的科学技术成就及其对世界科学技术发展的贡献。

4、简述瓦特蒸气机的工作原理与社会价值。

5、可持续发展观与传统发展观的差别有哪些？

6、举例说明如何合理开发和利用农业自然资源？

三、材料分析题（每题20分，共60分）

1、农村信息化：务实应用引来源头“活水”

“小小电脑本事大，在咱农村能干啥……”在河北安平县的一个“电脑下乡”柜台上，滚动播出的“小快板”吸引着来往人群的目光。缺乏有效的应用方式，一直是阻碍农村信息化水平提高的一大门槛，仅靠村里信息员把玉米和大白菜的价格统计一下再发到网上，或者检索一下病虫害防治信息，单纯的信息发布和共享很难让农民直接看到农村信息化的巨大“威力”。

而现在情况正在变得不同，上网发几张贴子，开个网店，刷IC 卡直接享受“新农合”的医疗报销，传递村务信息的群发短信……这些简简单单的务实应用正在成为融化农村信息化“坚冰”的“源头活水”，实实在在的、看得见的收益和方便，悄无声息地提升着农村的信息化水平。

浙江省绍兴县夏履镇67岁的赵淑英发现，她到县医院住院时再不用把过去的病况和用药记录和大夫讲一遍了。通过互联网，镇社区卫生服务中心已经将她的病历通过医疗服务平台双向转诊系统转到了县医院。虽然弄不清到底发生了什么，但赵大娘还是开心地看着大夫办公桌上的电脑笑了。和她一样，越来越多的普通农民不摸鼠标不碰电脑也享受到了农村信息化带来的便利，而对另一些人来说，电脑则和锄头一样，成为他们密不可分的“生产助手”。

在云南迪庆，腾讯“新乡村行动”援建的香格里拉尼西完小已经动工，学校建成后，将把分散在大山深处28个教学点的学生迁移到该小学进行寄宿制集中办学。孩子们利用完善的网络和电脑教育可以通过QQ 直接和大城市中的志愿者对话，直接获得最新的知识。

另一些已经跨过门槛的新型农民则开始主动摆弄起电脑和互联网这些新玩意，但和以往不同，他们不再满足于发发信息，查查报价之类的“漫天撒网”，而是在方式和技巧上都更加“有的放矢”。他们的目的很单纯：收益，借助先进的信息化手段，更富裕、更幸福。 他们瞄准的目标是产销对接，建立新的销售方式和渠道，充分发挥互联网成本低、信息透明的优势。

浙江省余姚市梁弄镇的年轻农民汪国武通过网上宣传“采摘游”销售樱桃，一公斤售价从7块钱错误! 使用“开始”选项卡将 zzg Char,bhh Char Char 应用于要在此处显示的文字。 第 1 页 共 3 页