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问题:

[问答题] 简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。

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[问答题] 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。

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[问答题] 处于关注情境阶段的教师关心的事项都有哪些?

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[问答题] 简述教师成长与发展的基本途径。

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[问答题] 简述教师心理健康的标准。

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[问答题] 简述影响教师心理健康的主要因素。

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[问答题] 简述教师常见的心理冲突。

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[问答题] 简述维护教师心理健康的方式。

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[问答题] 简述培养班集体的方法。

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[问答题] 某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺侮同学。 当然,小芳也有值得肯定的方面。她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务。而且,身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会时都能给班里争光。   如果你是班主任,根据材料中小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些教育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。