问题：
[单选] 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。
专业结构。学科结构。科技结构。生产力水平。
第一次工业革命后。第二次工业革命后。第三次工业革命后。信息革命后。
政治决定一切教育内容。政治决定与劳动能力有关的教育内容。政治与教育内容无关。政治决定与思想意识有关的教育内容。
问题：
[单选] “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
网络教育。学校教育。社会教育。大众教育。
问题：
[单选] 文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。
教育制度。教育规模。教育方法。学校课程内容。
问题：
[单选] 学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
教学思想。教学内容。教学方法。教学手段。
问题：
[单选] 一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。
数量。增长率。质量。分布。
问题：
[单选] 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。
生产力的发展决定着教育目的的性质。生产力的发展必然引起教育结构的变化。生产力的发展制约着人才培养的规格。生产力的发展促进着教学方法发展与改革。
