问题：
[单选] 能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
自主学习。合作学习。设计学习。探究学习。
问题：
[单选] 王老师在讲到中国古代建筑的时候，没有在教室上课，而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式？（）
室内授课。室外授课。参观活动。写生教学。
问题：
[单选] 下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。
知识与能力的进步与发展是作业评价的重心。有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在。激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信。学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业。
问题：
[单选] “教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话凸显了教学情境中应注重（）。
创设问题情境。情感性。借助多媒体。故事性。
问题：
[单选] 根据《酉阳杂俎》的记载，最早有关剪纸的介绍是在（）代。
明。唐。宋。元。
问题：
[单选] 埃及第四王朝的金字塔前的《狮身人面像》是（）建成的。
前2600年-前2500年。前2308年-前2208年。前2800年-前2600年。前2500年-前2300年。
问题：
[单选] 哪位画家被誉为是新古典主义的先驱（）。
普桑。大卫。安格尔。米勒。
问题：
[单选] 下列属于意大利巴洛克风格的著名雕塑家是（）。
多纳泰罗。罗丹。米开朗基罗。贝尼尼。
问题：
[单选] 哥特式美术是指欧洲（）世纪的美术。
10～12。13～14。12～14。12～13。
问题：
[单选] 美术教师的专业素质与能力不包括（）。
独特的人格魅力。多样的美术知识与技能。基本的教育知识与技能。教师与学生的关系。
