问题：
[单选] 学校健康促进的二级目标人群不包括（）
学校领导。学生家长。教职员工。社区领导。学生。
问题：
[单选] 某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）
学校健康政策。学校卫生服务。学校健康社会环境和社区关系。学校思想教育。学校健康教育。
问题：
[单选] 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
及格率。人均住院日数。月病假率。人均病假日数。不吸烟率。
问题：
[单选] 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于"学校健康政策"的是（）
请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划。监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能。制定进行健康筛查的规定与时间表。改造学校的体育卫生设施。安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动。
问题：
[单选] 出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）
基本健康行为。保健行为。日常促进健康行为。避开环境危害行为。预警行为。
问题：
[单选] 某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于（）
脱敏法。厌恶法。示范法。强化法。消除法。
问题：
[单选] 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）
疾病的易感性。疾病的危害性。预防保护行为的益处。自我效能。预防保护行为的障碍。
问题：
[单选] 王某的日常行为中哪项不星日常促进健康的行为（）
维持正常体重。适量饮酒，不吸烟。每晚睡眠7～8小时。每月锻炼5次（每次约35分钟）。定时进早餐。
问题：
[单选] 如果某人戒烟后得到了单位的奖励，他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）
自我强化。间接强化。观察学习。自我控制。自我监测。
问题：
[单选] 某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10点都做工间操，这属于（）
自我控制。个人行为。团体健康相关行为。疾病相关行为。内隐行为。
