传播材料的预实验。人群健康需求评估。行为影响因素的变化评估。传播媒体的评估。人群的参与度。
问题：
[单选] 对某社区进行糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）
自测血糖技能的变化。有关糖尿病知识的变化。饮食行为的变化。血糖控制率的变化。饮食态度的改变。
问题：
[单选] 在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）
形成评价。效应评价。结局评价。总结评价。过程评价。
问题：
[单选] 下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是（）
家庭健康教育。城市社区常见病防治知识的宣传教育。创建健康城市的宣传教育。社会公德和卫生法律法规教育。以上都是。
问题：
[单选] 某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区，第一步应该做的（）
动员群众。培训骨干人员。成立领导小组或委员会。建立社区健康教育网络。制作健康教育材料，配备健康教育设施。
问题：
[单选] 下列不属于传播的必须要素的是（）
信息。传播者。传播途径。接受者。反馈。
传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。健康传播是指以"人人健康"为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程。健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化，并有其独自的特点和规律。健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化。
问题：
[单选] 个人与群体之间的传播形式不包括（）
授课。报告。讨论。讲座。演讲。
问题：
[单选] 影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）
受传者的健康状况。受传者的社会经济文化特征。受传者的心理因素。信息内容的针对性、科学性和指导性。受传者行为发展特征。
