问题：
[单选] 拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本（）。
思路。方式。形式。手段。途径。
问题：
[单选] 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。
劝说优势法。谈话优势法。居家优势法。访谈优势法。教育优势法。
问题：
[单选] 知识营销活动侧重于教育对象的（）。
指导与训练。辅导与激发。引导与锻炼。培养与启发。培训与强化。
资源分析。人员分析。需求评估。组织分析。方法选择。
问题：
[单选] 参与式培训一般要求培训对象具有共同的（）。
兴趣和爱好。背景和经历。价值取向。追求和理想。行为和习惯。
问题：
[单选] 不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是（）。
观察法。专题小组讨论。个人深入访谈。头脑风暴法。游戏法。
问题：
[单选] 在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）。
有效劝说。给予帮助。仔细倾听。容忍拒绝。沟通交流。
问题：
[单选] 以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是（）。
魅力吸引法。仪表吸引法。人格吸引法。个人激励法。个性吸引法。
