问题：
[单选] 在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。
主客观世界的统一性。症状的特异性。精神活动的内在协调性。个性的相对稳定性。
问题：
[单选] "心理诊断"一词，最早是（）提出的，这一概念当时专用于精神病学领域。
冯特。罗夏。罗杰斯。皮亚杰。
问题：
[单选] 广义的和狭义的"心理诊断"主要区别在于（）。
广义的"心理诊断"用实验、观察、测验等方法，但狭义的"心理诊断"仅用谈话法。广义的"心理诊断"对象包括成人和儿童，而狭义的"心理诊断"对象仅限成人。广义的"心理诊断"不涉及精神病人的辅助治疗。狭义的"心理诊断"不包括对正常成人和儿童的心理能力和个性的测评。
正常成人与儿童的心理能力测评。正常成人与儿童的个性测评。精神病人的辅助诊断。为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评。
问题：
[单选] 下列对心理诊断的理解不正确的有（）。
临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断。临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具。临床上，也可以作为精神病辅助诊断。不涉及或基本不涉及精神病学的问题。
问题：
[单选] 心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。
心理问题。心理障碍。心理疾病边缘。心理疾病。
问题：
[单选] 对"自知力"的理解正确的是（）。
明知不该反复洗手，但又不能控制，因而痛苦，不属于自知力范围。患有神经症的求助者对自己的症状是有自知力的。反复出现评论性幻听的妄想，使求助者深信不疑。患有重性精神病的求助者经常自动求助。
问题：
[单选] 对求助者一般心理健康水平进行分析时，咨询师不应（）。
逐个使用"心理健康水平的十项指针"对求助者进行衡量。根据需要实施一些临时的矫治手段。分析求助者的心理结构中哪些是强势因素、哪些是薄弱环节。选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估。
在近期内发生，内容尚未泛化。情绪问题的反应强度太过强烈。人格明显异常。咨询效果一般很差。
求助问题具有现实意义的冲突。不良情绪泛化到生活的各个方面。有器质性病变。病程不超过一年。
