当前位置:儿童保健(医学高级)题库>健康教育与健康促进题库

问题:

[单选] 下面对健康的描述正确的是()

躯体没有疾病。身体强壮,性格开朗。生理和心理上的完好状态,而不仅仅是没有疾病。一种生理、心理健康,社会适应良好的完美状态,而不仅仅是没有疾病或体弱。一种生理上的完好状态。

问题:

[单选] 人的生物属性决定人类各种()

生物行为。社会行为。自主行为。本能行为。强化行为。

问题:

[单选] 全面、完整的健康教育项目应开始于()

科学的计划。科学的规划。科学的设计。科学的分析。科学的诊断。

问题:

[单选] 在心理咨询中,对于满足基层群众的需求有着重要作用()

团体咨询。电话咨询。现场咨询。门诊咨询。信件咨询。

问题:

[单选] 不属于健康教育策略的是()

小组讨论。广播讲座。控烟法规。学习观摩。健康日历。

问题:

[单选] 健康教育的学科特点是更靠近()

社会学。社会心理学。社会科学。社会医学。健康社会学。

问题:

[单选] “您感到胃疼多长时间了?”属于提问()

封闭式。开放式。探索式。倾向性。复合式。

问题:

[单选] 下列哪项不是医院健康教育的形式()

继续教学教育。门诊教育。住院教育。出院教育。随访教育。

问题:

[单选] “知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()

“知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标。“知”是目标、“信”是基础、“行”是动力。“知”是目标、“信”是动力、“行”是基础。“知”是基础、“信”是目标、“行”是动力。“知”是动力、“信”是基础、“行”是目标。

问题:

[单选] 工矿企业健康促进工作开展的基础是()

政府、社区共同参与。开展职业健康教育。合理组织和安排劳动生产。完善职业卫生服务。改变不良作业方式。