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问题:

[单选] 健康教育是()

注重知识传播和信息扩散。重点在态度和信念的转变。针对“知-信-行”改变的一系列活动。注重社会动员、倡导和协调工作。注重提供政策和环境支持。

问题:

[单选] 健康相关行为的影响因素有()

知识因素、信念因素、行为因素。倾向因素、促成因素、强化因素。化学因素、物理因素、生物因素。生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境。不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差。

问题:

[单选] 被认为世界上最早、实施最成功的建国初期的健康促进策略是()

社会动员。健康促进。卫生宣传。爱国卫生运动。健康教育。

问题:

[单选] 健康教育要提供人们行为改变所必须的()

医疗技术。生化检测技术。知识、技术与服务。救护技术。诊断技术。

问题:

[单选] 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划;确定优先项目;健康问题分析;还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和()

人员素质。资源分析。领导水平。心理问题分析。社会环境。

问题:

[单选] 下列不正确的说法是()

信息是指人们所传递和接受的信号卫生保健知识。知主要指人们对卫生保健知识的知晓和理解。信主要指对健康信息的相信,对健康价值的态度。健康行为又能产生和传播健康的信息。行主要是指健康知识和信念与行为的一致性。

问题:

[单选] 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是()

内因。外因。环境。促成。强化。

问题:

[单选] 健康教育工作的特点是()

传播知识和信念改变。知识、信念与行为改变。树立正确的价值观。改变不健康行为和采纳健康行为。计划性、系统性和有组织的干预活动。

问题:

[单选] 不属于行为改变内因的是()

知识。价值观。态度。信念。法律。

问题:

[单选] 从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的()A.表达方式B.突出表现C.习惯特征D.外在表现E.变化特征

从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的。表达方式。突出表现。习惯特征。外在表现。变化特征。