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问题:

[单选] “认识到疾病会影响工作,从而导致家庭收入减少”属于健康信念模式中的()。

认识到疾病的易感性。认识到疾病的严重性。认识到预防行为的益处。认识到预防行为的障碍。有较高的自我效能。

问题:

[多选] 下列哪些行为属于促进健康行为()。

A.避开有害环境行为。B.预警行为。C.疑病行为。D.A型行为。E.求医行为。

问题:

[多选] 下列哪些策略和方法可以用于对团体行为的干预()。

A.避开有害环境行为。B.预警行为。C.疑病行为。D.A型行为。E.求医行为。

问题:

[多选] 在健康信念模式中,哪些因素属于对疾病威胁的认知()。

知觉到易感性。知觉到严重性。知觉到益处。知觉到障碍。自我效能。

问题:

[多选] 促进健康行为具有哪些特征()。

有利性。规律性。习得性。一致性。适宜性。

问题:

[多选] 医院健康教育的对象有()。

患者。家属。医生。社区人群。护士。

问题:

[多选] 健康教育处方可用于()。

随诊教育。出院教育。病房教育。继续教育。随访教育。

问题:

[多选] 对患者进行健康相关行为干预包括的内容有()。

纠正不良行为习惯。遵医行为指导。纠正A型行为模式。纠正C型行为模式。采纳促进健康行为。

问题:

[填空题] 健康的层次,一是躯体健康满足生存条件;二是()为满意度条件,包括一定的职业和收入满足经济要求,日常生活中能够享用最新科技成果,能够自由自在地生活;三是()的最高层次,包括通过适当训练掌握高深知识技术并且有条件应用和能够过着为社会做贡献的生活。

问题:

[填空题] 健康的四类影响因素,一是();二是生物学因素包括人类遗传性疾病、成熟与发育、细胞与器官的衰老;三是环境因素包括自然环境和社会环境;四是()对个人、群体和社会提供必要服务的活动。