问题：
[填空题] 正常交谈时，幼儿和成人说话的响度声基本（）。
问题：
[填空题] 学龄前儿童说话的音调比成人（）。
问题：
[填空题] 随着时间的推移，ADHD儿童的检出率差异（）。
问题：
[填空题] 情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
问题：
[填空题] 转介前干预运用三阶层的预防方式（）、小组密集干预、个别化密集干预。
问题：
[填空题] 按照活动量来区分情绪行为障碍，可分为（）和（）。
问题：
[填空题] “情绪行为障碍”定义的关键因素包括：时间的（）；行为的严重性；影响个体学习与生活表现。
问题：
[填空题] Epstein提出的行为情绪等级量表的维度（）优势、（）优势、情感优势。
问题：
[填空题] （）着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行为技能、能力与特质，并透过这些能 力与特质来创造个人成就。
问题：
[填空题] （）的ADHD青少年会出现躁郁症，少数出现忧郁症或药物滥用。
