[填空题] （）着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行为技能、能力与特质，并透过这些能 力与特质来创造个人成就。

何谓媒体？谈谈你对媒体概念的理解和认识。 学习障碍学生融合教育的方法包括运用（）、环境调整和改进教学内容。 学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。 受众积累 “情绪行为障碍”定义的关键因素包括：时间的（）；行为的严重性；影响个体学习与生活表现。 （）着重于评价情绪行为障碍学生的情绪与行为技能、能力与特质，并透过这些能 力与特质来创造个人成就。