问题：
[单选] 下列有关道德品质的说法错误的是（）。
其内容具有时代性和阶级性。道德实践是其形成和发展的现实基础。道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度。个人主观努力是其形成和发展的内在动力。
问题：
[单选] 教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。
道德认识。道德情感。道德意志。道德认识和道德情感。
问题：
[单选] 有关道德行为的论述错误的是（）。
是知、情、意的归宿。是道德品质的外在表现。是一种内在心理因素。是心理的外显。
问题：
[单选] 教师道德品质通过（）才能表现出来。
道德认识。道德情感。道德行为。道德意志。
问题：
[单选] 以下对教师道德品质的理解正确的是（）。
是教师个体的生理特征。是教师个体的一般个性心理特征。具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。是道德行为的基础。
问题：
[多选] 与学术道德规范相关的政策文件有（）。
《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》。《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。《关于善待实验动物的指导性意见》。《高校人文社会科学学术规范指南》。
问题：
[多选] 下列行为中属于学术不端行为的有（）。
一稿多投或重复发表。利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作。抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果。对学术批评者进行压制、打击或者报复等。
问题：
[多选] 在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式。
法律。规律。纪律。自律。
问题：
[多选] 项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。
禁止随意对原始数据进行删裁取舍。不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据。不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论。不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为。
问题：
[多选] 学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。
当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了。当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法。当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们。如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它。
